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小樽にはよく1人で遊びに行っていました
でもコロナが猛威を振るってからは
遊びに行けていません
北一硝子や、オルゴール堂・・・
行きたいなー
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2021年度になり、園での授業も始まっています。今年度から新たに授業をさせてもらう園もあります。そんな初めましての子供たちとどう接するか?今日はそんな話。
まずは挨拶から始めよう
3歳児から5歳児までを
同時に指導することになっていて
まずは何から始めるか迷いました
朝、園に向かう車の中で
何度も頭の中で繰り返し授業のリハーサルをしていました
授業はホールでソーシャルディスタンスを
守りつつ行うことになっていました
園には小物楽器がしっかり揃っていて
ある程度、色々な事ができそうでした
『わたし』は前日に
ホワイトボードに貼れる絵譜を
いくつか作っておいたので
ホワイトボードの裏に張り付けて
子供たちを待ちます
10分ほどして子供たちが恐る恐る入ってきました
(ホールに大きな身体の人がいたらビックリするよね)
席に座ってもらい
まずは元気よく挨拶をします!!
さぁ、授業がこれから始まりますよ
音楽って何をするのかな?
元気よく挨拶したところで
まずは『わたし』の名前を覚えてもらいます
ホワイトボードに大きく
『のとみきひろ』って書きます
![わたし](http://notomiki.com/wp-content/uploads/2020/12/agura_kutsurogu2_man-1-150x150.png)
みんな~、音楽って何をするのかな???
何を使ったりするのかな???
![A子ちゃん](http://notomiki.com/wp-content/uploads/2021/04/girl_23-150x150.png)
歌うたう~♪
![わたし](http://notomiki.com/wp-content/uploads/2020/12/agura_kutsurogu2_man-1-150x150.png)
いいね~!他には無いかな~???
![B音ちゃん](http://notomiki.com/wp-content/uploads/2021/01/kyosyu_girl-150x150.png)
カスタネット~♪
こういう言葉のやり取りができてるという事は
『わたし』の話を聞いてくれている証拠
子供たちが話を聞いていない状態なのに
説明をはじめたり、話を進めてしまうのは愚策ですよ
『わたし』は月に1回か2回しか行けないので
音楽を上手にする!という感じでは進ませないで
音楽をやるよ!という時間が楽しい!!面白い!!という事を
大事にしながら授業を進めます
「音楽を上手にする!」という意気込みで行くと
中には気分が乗らない子もいるでしょうから
どうしてもその時間に無理矢理
楽器を触らせて、持たせて、音を出させないとなりません
文字で書いていても無理矢理感が出ているでしょう?
でも「音楽をやるよ!という時間が楽しい!!面白い!!」というように
授業を進めると音を出すところ以外でも
楽しいところがあればいいのです
『わたし』の仕草が面白い、話し方が面白いそれだけでも
その時間は子供たちにとって苦痛ではなくなりますよ
楽しい時間、面白い時間と思ってもらえたら
次の時間から『わたし』の話も聞いてくれます
絵から絵譜に!
さぁ!お話も聞いてくれ始めたので
次は、前日に家で書いた絵を見せます
【みかん】【りんご】【スイカ】【とまと】
3歳児は字が読めないので
まずは絵をみせます
![わたし](http://notomiki.com/wp-content/uploads/2020/12/agura_kutsurogu2_man-1-150x150.png)
なーんの絵だ???
(チラッ!)
こんな感じでまずはすべて遊びのように進めます
![](http://notomiki.com/wp-content/uploads/2020/12/agura_kutsurogu2_man-1-150x150.png)
じゃー、みんなで【みかん】って言いながら
手を叩いてみよう!!
いくよー、いきます、さん、はい!
【みかん】(パンパンパン!)
上手っ!!○○くん上手だった~!!
【褒めるときは個人に、みんなに聞こえるように名前を呼んであげる】
音がバラバラ~、そんな時は
いまね~、こんな感じで叩いてる人がいたよ~、どうかな???
【注意するときは全体に注意する】
絵を見せながら、実際に楽器を持たせてやってみます
そしたら、こんな絵もあるよと
絵譜にスムーズに移行します
3歳児から5歳児を一緒にやると
どうしても3歳児に合わせてやっていかないとならないので
5歳児には退屈な時間にならないように
お手本をやってもらったり
話すテンポを工夫しながら
初めての授業は無事に終わりました
あと一番最後に大事なことは
【バイバイ!タッチ!!】といって子供たちと
ハイタッチをすると何故か、反応が良くなるんですよね(笑)
次に伺うのは5月下旬です。
少しは絵譜の練習してくれてるかな???
まとめたページもあります。
![](https://notomiki.com/wp-content/themes/cocoon-master/screenshot.jpg)
今回はここまで。よろしく哀愁
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